EGPA

(0 commentaire)
Gratuit
Voir Panier
EGPA

 

 

Télécharger 

A propos de ce cours

Objectifs :

 

Apprendre où je veux quand je veux !

Créer une communauté d’entraide

Communiquer avec mon équipe

Réaliser des documents avec mes outils : Vine, Instagram, Google+….

Gagner !

Pré-requis

Avoir une connexion internet sur PC, tablette ou smartphone

Avoir un compte Gmail, savoir communiquer sur un forum

Semaine 1 : définition et cadrage

Partie 1 : Présentation du MOOC et les spécificités des supports de travail

Partie 2 : Le travail en coopération, les méthodes pour interagir (Forum, Google +, Facebook, Hangout)

Partie 3 : L’obtention des badges et l’attestation de suivi du MOOC EGPA

Activité 1: Se présenter sur le groupe de travail Google +

Activité 2 : Participer au Hangout

Semaine 2 : Le socle commun de commun de connaissances et de compétences

Partie 1 : La maîtrise de la langue française

Partie 2 : Les principaux éléments de mathématiques et de la culture scientifique et technologique

Partie 3 : Les autres compétences

Activité 1 : Quizz

Activité 2 : Faire correspondre les paliers du Livret Personnel de Compétences aux différents diplômes

Semaine 3 : Mon niveau au Palier II du LPC

Partie 1 : Evaluation des capacités en maîtrise de la langue française

Partie 2 : Evaluation des capacités en mathématiques

Activité 1 : Construire et remplir son LPC au palier II (ce que je sais faire je surligne en vert, mes difficultés en rouge)

Activité 2 : Proposer et analyser des sites ressources d’exercices en ligne

Semaine 4 : La fiche notion en français

Partie 1 : Les principaux items à maîtriser

Partie 2 : Les principales procédures à utiliser, les stratégies de travail

Activité 1 : Réaliser une fiche notion avec explicitation des procédures (en groupe)

Activité 2 : Quizz

Semaine 5 : La fiche notion en mathématiques

Partie 1 : Les principaux items à maîtriser

Partie 2 : Les principales procédures à utiliser, les stratégies de travail

Activité 1 : Réaliser une fiche notion avec explicitation des procédures (en groupe)

Activité 2 : Quizz

Semaine 6 : Le Web Classeur

Partie 1 : Présentation et définition (avantages et inconvénients)

Partie 2 : Utiliser le web classeur

Activité 1 : Réaliser et poster deux fiches avec les stratégies

Activité 2 : Evaluer des fiches dans le web classeur, le cas échéant les améliorer

Semaine 7 : Transfert et pontage

Partie 1 : Les compétences en français et les situations concrètes de la vie ou du monde du travail

Partie 2 : Les compétences en mathématiques et les situations concrètes de la vie ou du monde du travail

Activité 1 : Réaliser une fiche métier avec les compétences nécessaires en maîtrise de la langue et ou en mathématiques

Activité 2 : Compléter les fiches du web classeur en y ajoutant les compétences utiles en français et en mathématiques

Semaine 8 : Bilan

Partie 1 : Le questionnement métacognitif

Partie 2 : Aborder les évaluations

Partie 3 : Connaître son rythme de travail et se créer un environnement propice au travail

Activité 1: remplir son LPC au palier II (ce que je sais faire je surligne en vert, mes difficultés en rouge)

Activité 2 : Réaliser un web classeur personnel en rapport avec son projet individuel de formation

Equipe enseignante

Enseignant 1

David Stéphane Becsangèle est Professeur des Ecoles spécialisé (CAPASH option F).

Enseignant 2

Karine Darlay est proviseure adjointe de lycée, après avoir été professeur de Mathématiques et principale adjointe de collège.

FAQs

Modalités pratiques

Le MOOC EGPA est subdivisé en différents chapitres. Chaque chapitre comptera des vidéos formatives, des podcasts, des supports PDF, un exercice d’application et un quizz. Les vidéos seront animées par des professeurs des écoles ou invités à prendre part au MOOC.

Charge de travail

Il faut compter 1 heure par semaine de vidéo et de questions corrigées automatiquement. Les activités nécessitent entre 2 à 5 heures supplémentaires par semaine

Modalités d’évaluation

L’évaluation de ce MOOC EGPA à l’image des jeux en ligne permet l’attribution de badges de progression plutôt qu’une évaluation chiffrée et sommative. Les inscrits sont gratifiés d’un badge par quizz autocorrectif réussi, par suivi des séquences et par rendu des devoirs en ce qui concerne les activités individuelles.

 

Pour les activités par équipe, une évaluation par les pairs sera mise en place mais sous forme de vote, les meilleures prestations remportant cinq badges et un bonus sera attribué aux votants.

Outils pour apprendre

Des vidéos, réalisées par des professeurs des écoles et des professeurs de lycées et collèges. Des quizz, des fiches mémoire réalisées aussi par les inscrits (pdf), des activités collaboratives, des liens vers des ressources pédagogiques…

Charte de bonne conduite :

Pour consulter la charte de bonne conduite :

Charte

Site associé :

Site EGPA

Conditions d’utilisation

Ce cours est diffusé sous Licence Creative Commons BY-NC-SA. Sauf mention explicite par les participants, les travaux déposés sont partagés sous la même licence.

Caractéristiques du cours

  • Classes: 1
  • Quiz 1
  • Durée 50 heures
  • Niveau Compétence Tous les niveaux
  • Langue Anglais
  • Étudiants 1
  • Certificat No
  • Évaluations soi-même

Avis

Moyenne des notes

0
0 avis

Notation détaillée

5 Etoiles
0
4 Etoiles
0
3 Etoiles
0
2 Etoiles
0
1 Etoiles
0
Gratuit
Voir Panier